编者按：
2020年，就读于福州第三中学的钟子谦同学分别收到清华大学和美国麻省理工学院的录取通知书，他被榕城家长们誉为“钟神”，媒体也曾多次报道钟子谦的故事。
子谦妈妈在陪伴孩子成长的过程中，一直坚持写日记，记录子谦成长的点滴，受智慧海都APP教育频道的邀请，她整理了自己于子谦幼儿到高中毕业期间所写的育儿日记，汇编成十一个主题篇章，讲述福州一个普通家庭的育儿故事，唯愿带给广大读者些许启迪和力量。
【资料图】
参加钢琴比赛的目的，更多的是借助舞台学习交流……
第三篇章特长
特长之一：钢琴的故事之参加钢琴比赛
05挑战更大的舞台
子谦唯一离开福州到异地参加的钢琴比赛，是在小学五年级时参加在香港举办的“李斯特纪念奖”国际钢琴公开赛，这是子谦小学阶段参加的最高规格的比赛。
参赛的选手每人要弹奏两首曲子，包括练习曲和大型乐曲，有不少选手来自著名的音乐学院，决赛地点在香港嘉湖海逸酒店举办，期间有李斯特音乐专题讲座，还有著名钢琴大师为选手们献上一场精彩的视觉盛宴。
因为我们没有提前一天到酒店，酒店大厦内的两处琴行开放的各时间段都被预定满了。钢琴比赛前的“热身”是很重要的，经多番打听，我了解到离酒店最近的一家琴行需要坐3号干线两站路。我安排子谦先在酒店休息，我一人坐上3号干线找到了那家琴行，并预约了第二天上午练琴的时间。第二天上午我陪子谦在琴行练了两个小时琴后，匆匆赶到酒店参加下午的比赛。
子谦演奏的两首曲子一结束，观众席上就响起了热烈的掌声。台下的我不知不觉地热泪盈眶，也许是紧张，更多的是激动。这次比赛子谦获得了年龄组第二名的好成绩，这个成绩是对孩子多年努力学琴的一个最大褒奖。
“李斯特纪念奖”国际钢琴公开赛后，江老师询问我们是否想培养子谦走钢琴专业之路，如果有这个想法他可以帮助我们把子谦推荐给知名的钢琴教授，子谦将会取得更大的进步，拥有更广阔的舞台。那时子谦已经决定以信息学为自己在众多兴趣中的最爱并为之努力攀登，于是我们尊重孩子的选择，并将这一想法告诉了江老师。
进入初中后，子谦没有再参加钢琴比赛。在江老师那继续学了一年多，到初二基本就暂停了每周的钢琴课，基本以自娱自乐为主，主要作为生活和情绪的调色板，弹琴以抒发情感，稳定情绪和缓解压力。
参加钢琴比赛的目的不仅仅是为了获取奖杯和荣誉，体验成就感，更多的是借助舞台学习交流，以赛代练，克服胆怯心理，锻炼孩子的心智，练就强大的内心，从而坦然镇定地面对输赢，而评委们的评价也是孩子前进的目标和动力。
编辑：丁小燕
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